Media for science forum

12 i 13 de maig, Madrid. Media for science forum és un congrés europeu que està organitzat per la FECYT i té com a principal objectiu la divulgació de la cultura científica i la innovació. Aquest congrés de periodisme científic està pensat per tractar temes com la comunicació de la ciència i la seva dimensió... Continue Reading →

Llibre “Itinerari Químic per Girona” citat

El llibre de divulgació científica Passeig per l'invisible. Itinerari químic per la ciutat de Girona de l'autor Josep Duran (@pepduran / Departament de Química i C4D UdG), que va ser presentat el passat 15 d'abril (crònica a l'entrada al bloc), va aparèixer divendres passat al programa de TV3 El medi ambient. Podem tornar a veure... Continue Reading →

Concursant a Docuciència

Docuciencia és un excel.lent web sobre documentals de ciència, que també té fòrums i altres seccions destinades a destacar la bona ciència i a combatre la pseudociència. Els promotors de Docuciencia proporcionen un vincle directe als vídeos de ciència disponibles a la xarxa, els comenten perquè se sàpiga de què van, i suggereixen d'altres videos... Continue Reading →

Concursant a Docuciència

Docuciencia és un excel.lent web sobre documentals de ciència, que també té fòrums i altres seccions destinades a destacar la bona ciència i a combatre la pseudociència. Els promotors de Docuciencia proporcionen un vincle directe als vídeos de ciència disponibles a la xarxa, els comenten perquè se sàpiga de què van, i suggereixen d'altres videos... Continue Reading →

“Nullis in verba” i la famosa poma

Nullius in verba Les anteriors paraules en llatí signifiquen "en paraules de ningú" i composen el lema de la Royal Society of London for the Improvement of Natural Knowledge. La Royal Society va ésser fundada el 1660 i és la societat científica més antiga existent en l'actualitat. D'entre la llista dels seus presidents destaquen figures... Continue Reading →

Efecte Mpemba

Acabo de descobrir l'existència de l'Efecte Mpemba, el qual m'ha cridat molt l'atenció. Aquí el tenim: Descobriment de l'efecte Es té constància de que aquest procés va ésser observat per primera vegada pel filòsof grec Aristòtil cap al 300 A.C. qui, erròniament, va explicar l'efecte recolzant-se en la seva idea de l'antiperistesi, segons la qual... Continue Reading →

Twitter a la docència

Ens trobem de cop amb varis articles sobre la utilització del twitter en la docència. El Chronicle en parla a la seva edició darrera: Teaching With Twitter: Not for the Faint of Heart on es discuteix l'avantatge de fer servir el microblogging per dinamitzar una classe. per un altre cantó, a l'Inside Higher Ed s'hi... Continue Reading →

Twitter a la docència

Ens trobem de cop amb varis articles sobre la utilització del twitter en la docència. El Chronicle en parla a la seva edició darrera: Teaching With Twitter: Not for the Faint of Heart on es discuteix l'avantatge de fer servir el microblogging per dinamitzar una classe. per un altre cantó, a l'Inside Higher Ed s'hi... Continue Reading →

Create a website or blog at WordPress.com

Up ↑